San José de Las Conchas ya tiene agua y saneamiento

Acabó el proyecto en San José de las Conchas, que fue financiado por fondos de Cooperación Galega de la Xunta de Galicia entre 2012 y 2013. Se trata de un proyecto en una comunidad implicada desde hace mucho tiempo para conseguir llevar el agua a las casas. Ya en 2011 se había tratado de lograr financiación para esto, sin éxito, pero la comunidad, junto con la Alcaldía de Marcovia e Ingeniería Sin Fronteras Galicia, continuaron el trabajo hasta hoy. Han pasado 3 años, pero ha merecido la pena...

Cabe destacar como algo innovador en todo el sur de Honduras el hecho de haber incorporado contadores de agua en las casas, lo cual no se había dado en proyectos en la zona (con lo cual hubo que vencer cierta reticencia inicial, aunque la visita a comunidades en El Salvador que trabajan con las compas de ACUA, con los que habíamos trabajado entre 2004 y 2008, e Ingeniería Sin Fronteras Cataluña, sirvió para calmar todas las dudas).

Aquí queda, como siempre, la evaluación externa.

Informe final proyecto san jose de las conchas from Enxeñería Sen Fronteiras Galicia

II Feria de Manejo Comunitario del Agua y Saneamiento (2ª parte)

Continuando la primera parte con algunas reflexiones de l@s ponentes, esta vez sobre la adaptación al cambio climático:

 ¿Las comunidades pueden aportar elementos para la mitigación y adaptación al cambio climático?

Algunas han logrado mantener poblaciones humanas y ecosistemas sanos durante miles de años de habitación continua. Hay muchas enseñanzas en esas comunidades, sobre todo en las que mantinen una fuerte matriz cultural. 

¿Qué conocimientos y prácticas de las comunidades campesinas permiten la mitigación y adaptación al cambio climático?

El mantenimiento de la agrobiodiversidad, los sistemas agrícolas tradicionales son más resistentes y se adaptan mejor a condiciones de sequías, viento, inundaciones, frío, etc.; producciones agrícola con bajas emisiones de carbono, basada en la agricultura orgánica y evitando el uso de agroquímicos; el uso de estrategias de diversificación, como la agroforestería; las prácticas de control y erosión y manejo integrado del agua; el manejo sustentable e integrado de los bosques y sus servicios ambientales, realizando un manejo comunitario de bosques, empleando los servicios ecosistémicos del bosque y los productos forestales no maderables; planificación del uso del territorio y manejo de riesgos, para conseguir conservación, restauración y aprovechamiento; la gobernanza y manejo de recursos comunes.

Por ello, para elaborar las estrategias de adaptación al cambio climático, se hace indispensable la incorporación de los derechos y los conocimientos de las poblaciones campesinas e indígenas; el fortalecimiento de capacidades y la producción de conocimientos de las comunidades; la integración de los programas de combate al cambio climático en un proceso coherente; la elaboración de presupuestos transparentes, democráticos, socialmente justos e incluyentes; la integración de las políticas de conservación de Recursos Naturales y agrícolas, considerando las estrategias campesinas e indígenas; el reconocimiento de los derechos e instituciones campesinas e indígenas en los esquemas de captura de carbono, así como permitir y fomentar la acción policéntrica. 

Y entre charla y charla, también hubo ocasión para otro tipo de eventos más "lúdicos": una marcha por el centro de Granada aprovechando la celebración del Día Mundial del Agua, una gira de campo, eventos artísticos (teatro, conciertos, bailes), exposiciones en stands...

 

Uno de los compromisos de la organización fue que esta Feria no quedase únicamente en la celebración de un evento aislado, sino que sirviese como plataforma para impulsar nuevas acciones. Es por ello que, entre tod@s l@s participantes, creamos una agenda de acciones y de metas a cumplir para el 2016 (fecha en la que se tiene prevista la próxima feria).

A modo de ejemplo, desde el grupo de "GIRH, soberanía alimentaria y adaptación al cambio climático" los cinco retos y metas que se priorizaron fueron: 

Problemas- Retos	Metas
Desconocimiento de cómo manejar el cambio climático	Realizada una campaña por país relacionada con el manejo del cambio climático
Falta de articulación de los actores involucrados en el manejo del agua	Homologadas las agendas de las diferentes redes de agua y saneamiento de Centroamérica y el Caribe.
La falta de educación integral y falta de fortalecimiento de capacidades con base en el conocimiento local	Elaborados y/o puestos en práctica planes educativos regionales o nacionales en relación al recurso hídrico. Se ha incidido en las instancias educativas del gobierno para la elaboración de los planes.
Falta de ordenamientos territoriales y legalización de las propiedades privadas donde están las fuentes de agua, falta de protección de las zonas de amortiguamiento	Los Comités de Cuenca han elaborado la propuesta de ordenamiento territorial y ha sido aprobada por las instancias gubernamentales.
Avance de usos industriales, agrícolas y pecuarios, empresas mineras e hidroeléctricas en los territorios de recarga acuífera, asociado a malas prácticas.	Se ha incidido en las políticas de gobierno para que se respete el marco legal.

 Aunque en general la organización del evento fue satisfactoria, se pueden hacer algunas críticas (constructivas...) expresadas por much@s de l@s asistentes:

- Una mala organización de las giras de campo, ya que sólo había plazas para menos de la mitad de las personas participantes en el evento, y estas plazas se conseguía por orden de inscripción a la llegada a Granada.

- No se realizó una recopilación de toda la información que se expuso en las diferentes charlas del evento para repartir a l@s asistentes, y teniendo en cuenta que se impartían charlas en cuatro salas diferentes de forma simultánea, habría sido una buena manera de no quedarse con la sensación de haberse perdido mucha información valiosa.

- Hubo desorganización/improvisación en alguna de las sesiones.

- Y por último, pero no menos importante, no se nos pasó a l@s participantes ningún tipo de cuestionario de evaluación del evento...

Algunos links de interés:

- ACEPESA: construcción de biojardineras y otros.  

- CONAGUA (Comisión nacional de agua) : Material didáctico gestión del agua.

- SARAR Transformacion: sanitarios secos, filtros de aguas grises, cosecha de agua pluvial...

- FANCA (Red Centroamericana de Acción del Agua).

- Alianza por el agua.

- GWP Honduras. 

- Facebook Nuestra Agua.

II Feria de Manejo Comunitario del Agua y Saneamiento (1ªparte)

La II Feria de Manejo Comunitario del Agua y Saneamiento tuvo lugar en Granada (Nicaragua), entre los días 21 y 24 de marzo. Desde el Golfo de Fonseca, Flor Moya (Alcaldía de Marcovia), Modesto Sánchez (CODDEFFAGOLF) y yo nos unimos al resto de participantes procedentes de distintos ámbitos (ONGSs, alcaldías, juntas de agua, asociaciones comunitarias, universidades...) y países (Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, México, Costa Rica, Panamá...) para disfrutar de cuatro días de intenso intercambio de experiencias en los diferentes aspectos que engloba el manejo comunitario del agua y saneamiento, gracias al apoyo del Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade y Cooperación Galega da Xunta de Galicia.

Los cuatro ejes principales de la Feria fueron:

• GIRH, soberanía alimentaria y adaptación al cambio climático.
• Gobernanza participativa y derecho humano al agua y saneamiento.
• Transparencia, rendición de cuentas e integridad.
• Asociatividad como estrategia en la gestión eficiente y sostenible.
  
  
  Ante las cuestiones...
  
  
  ¿Cómo diseñar y conducir localmente estrategias integrales para enfrentar los problemas socioambientales, incluidos los del agua, sobre la base del respeto a la cultura, el fortalecimiento de las instituciones locales y que no generen dependencia tecnológica?
  
  
  ¿Cómo impulsar el Derecho Humano a disponer de agua en cantidad y calidad adecuadas y al Saneamiento, como temas centrales de equidad y justicia social en el marco de la cosmovisión y las formas de organización propias de las comunidades?
  
  
  
  
  ... se presentaron diversas soluciones tecnológicas para el manejo de agua y saneamiento: 
  
  
  Cosecha de agua, para acumulación del agua de lluvia en bolsas de geomembrana
  
  
  
  
  
  
   Autoconstrucción comunitaria de biojardineras para el tratamiento de aguas grises
  
  
  
   Re-uso del agua residual tratada para la agricultura como alternativa ambiental y productiva
  
  Humedales artificiales para el tratamiento de aguas residuales
  
  
  
  
  
  Y se incidió sobre la importancia de otros aspectos, no siempre tenidos en cuenta a la hora de gestionar el agua y el saneamiento, como:
  
  
  La asociatividad y la estructuración de alianzas para la gestión comunitaria de agua y saneamiento
  El Derecho Humano a saneamiento
  Los programas de manejo del agua y recursos naturales como estrategia de adaptación al cambio climático
  La protección y restauración de las zonas de recarga hídrica, así como la apropiación de los actores locales de estas tareas
  La creación de estrategias regionales para la gestión del agua, basadas en un el enfoque de cuenca, en el que se tomen en cuenta todos los intereses existentes en ella, incluidos los del ecosistema
  Priorizar un paradigma del “cuidado” frente al modelo actual: cuidarse a uno mismo, a nuestros cercanos y a los lejanos (personas de otros países, otras generaciones)
  El uso de metodologías participativas como estrategias de expansión: escuelas de campo, giras de campo, parcelas demostrativas
  Integralidad y coordinación entre instituciones y organizaciones
  Enfoque integral para el manejo de agua y nutrientes para la soberanía alimentaria.
  Educación y formación para el manejo comunitario del agua
  
  En este último punto, se planteó un modelo de educación alternativo al actual que permita establecer un enfoque integral para la gestión de los recursos hídricos.
  
  

  Modelo actual	Modelo alternativo
  Enfoque disciplinar	Enfoque transdiciplinar
  Competitivo	Asociativo
  Énfasis cognitivo	Conocimientos, valores, destrezas, actitudes
  Educación para el empleo	Educación para la vida
  Énfasis en el análisis	Énfasis en la síntesis y la complementariedad
  Desvinculado del territorio	Vinculado al territorio
  No incluye a los sujetos	Los sujetos son centrales
  Individualista	Colectivista
  Busca la generalización	Pertinencia in situ
  Cientificista	Reconoce la diversidad de saberes
  Énfasis en lo material	Reconoce lo espiritual/inmaterial
  Un sólo modelo de mundo y de desarrollo	Concibe distintos mundos posibles
  Imposición de marcos jurídicos	Derechos de la gente y los pueblos
  Colonialista	Liberador y Contrahegemónico

  
  
  Aunque probablemente con este modelo alternativo de educación se solucionarían también muchos de los problemas ambientales y sociales de la actualidad...
  
  
  
  
  
  Enlaces relacionados: segunda parte de la crónica
  

Caminando y aprendiendo por El Terrero

21 de Agosto, tiempo de conocer a fondo El Terrero. Esta vez acompañados de Valentín, Ingeniero de Save the Children Honduras (SCH), uno de los encargados de llevar a cabo la parte del Programa para la Reducción de la Vulnerabilidad en Áreas Empobrecidas en San Francisco de Coray, llevado a cabo por SCH, ESF Galicia con financiación de la AECID.

La caminata fue estupenda. Se puede decir sin que nos tiemble la voz que sudamos la gota gorda, creo que fue uno de los días que más ejercité mis gemelos y mis muslos en mi vida, ¡además de aprender y conocer uno se potencia subiendo y bajando por los cerros!

Al igual que en la anterior visita, tuvimos el placer de comprobar de primera mano el compromiso y trabajo incansable que la gente de la aldea está realizando. Sin embargo, esta vez lo comprobamos en primera persona. Recorrimos los caminos por donde ellos tienen que llevar a pulso los materiales hasta cada casa y, creedme, hay casas muy alejadas y escondidas. Nosotros íbamos sin carga y acabamos derrotados, ¡qué gran esfuerzo para llevar el agua a sus casas están haciendo!

Llegamos a primera hora de la mañana hasta donde alcanza llegar el carro, la casa de don Teodoro, líder comunitario y presidente de la Junta de Agua constituida en la aldea. Uno de los albañiles (Rigo) estaba terminando el lavadero de su pila, una de las últimas que quedan por hacer. Tras observar su trabajo y resolver Valentín con don Teodoro unas cuentas de material pendientes, comenzamos la caminata.

Albañil Rigo rematando el lavadero de la pila

El primer destino al igual que la vez pasada fue el tanque. La losa ya está en proceso de endurecimiento con lo que pronto estará listo para operar. Tras ello, recorrimos la aldea casa por casa viendo el progreso de los trabajos y pasando por algunas de las estacas que marcan el paso de las tuberías de distribución, a colocar durante este mes de Septiembre.

Valentìn inspeccionando el tanque

La gente aprovecha la visita del ingeniero Valentín para acercarle todas sus dudas. Pudimos ver lo difícil que puede llegar a ser la organización de tales complicadas tareas por parte de la comunidad. Dudas acerca del uso del sistema, cómo construir el resumidero y cómo mejorar la durabilidad y función de letrinas y pilas fueron resueltas. Además, las casas más alejadas no tenían el material dispuesto para la construcción de pilas, con lo que se les exigió a los líderes la mejor coordinación a la hora de tener en cuenta por igual a todas las casas en los trabajos comunitarios. Por muy complicado que sea llevar el material hasta allá, los plazos de ejecución son estrictos.

Valentín comprobando dimensiones

Estaca indicando punto de paso de tubería de distribución

Visitando una casa beneficiaria

Albañil y beneficiarios construyendo una de las pilas

Al día siguiente, asistimos a una reunión y grandiosa capacitación de la mano del Jefe de la Región Sur de SCH en Honduras, don Manuel Aguilar. Su conocimiento de la vida en este tipo de comunidades hizo posible una explicación muy entendible para los asistentes. Hablando del Buen Uso de Letrinas y Pilas, Salud e Higiene, Respeto al Medioambiente, Gestión de Tasas y del Sistema por parte de la Junta de Agua, combinando todo ello con ejemplos de la vida en el día a día de estas personas, hizo de la capacitación todo un éxito… ¿Por qué? Porque se vio una buena participación de los asistentes durante la misma, un alto número de preguntas interesantes y, lo que quizás sea más importante, un notable número de asistencia y participación de mujeres en el evento.

Capacitación



Además de la capacitación se tocaron temas como:

·         Agradecimientos varios (a SCH, AECID, ESF y al trabajo inconmensurable de los beneficiarios).

·         Necesidad de la asistencia y participación de mujeres y hombres por igual, tanto en las reuniones como en la Junta de Agua.

·         Ventajas del proyecto con energía solar.

·         Importancia de un funcionamiento de la Junta de Agua como empresa. Reuniones frecuentes, cuentas al día, elaboración de normativas, repuestos para el sistema siempre a mano, etc.

·         Consejos varios sobre cómo proteger la pila del sol durante los primeros días.

·         Horarios de distribución y bombeo de agua.

Don Manuel Aguilar en plena explicación

21 y 22 de Agosto, ¡doble jornada fetén!

Visita al proyecto de abastecimiento y saneamiento en El Terrero, San Fco. de Coray

El jueves 9 de Agosto, casi recién llegados a San Francisco de Coray, nuestro hogar en la primera etapa PCR en Honduras, ya se tiene planeada la primera visita a campo al proyecto constructivo que queda para cerrar el Programa del Plan de Gestión Integral del Recurso Hídrico (PGIRH) en el Municipio: comunidad de El Terrero.

Este proyecto es el último de los dos llevados a cabo en la última fase del PGIRH, dentro del Programa llevado a cabo gracias a la financiación de AECID y el trabajo conjunto de ESF Galicia con la contraparte Save the Children (StC) además de, como no, los beneficiarios de la comunidad. Resolverá las necesidades de agua y saneamiento en 56 familias y la escuela. Ocho familias de la comunidad se quedarán fuera de la cobertura de este proyecto por quedar situadas a demasiada altura en unos casos, o por la negativa a participar en los trabajos y capacitaciones.

De camino a la comunidad, impresionaba la altura a la que esta está situada, una comunidad muy remota, y las dificultades para llegar a ella por los caminos disponibles. Es difícil creer que una perforadora haya llegado hasta allí; pero así fue. Sin embargo, para ello fue vital la colaboración de los beneficiarios a la hora de empedrar el camino para mejorarlo y así hacerlo más viable para el paso de la enorme máquina.

Camino empedrado por la comunidad para mejorar la accesibilidad

Una vez llegados a El Terrero, pudimos observar uno de los lugares donde se apilaban los materiales de construcción. Estos materiales son transportados por un camión hasta un lugar más o menos accesible para después ser transportados con ayuda de mulas o, incluso, cargados por los trabajadores hasta el lugar de la obra.

Llegada. Una de las zonas de almacenamiento de materiales junto a casa de beneficiaria

Beneficiarios llenando sacos de arena para luego ser transportados hasta obra

Aquí comenzaba la visita en sí. Primeramente, le echamos un vistazo a la perforación ya acabada. Norman, técnico de StC, nos comenta que hubo muchas dificultades. No se pudo colocar la perforadora en el lugar que en un principio había señalado como adecuado el hidrogeólogo. Por lo tanto, la perforación se hizo a unas decenas de metros de allí. El emplazamiento donde acabó perforando se decidió, por falta de datos de carácter hidrológico en la zona, con ayuda de la técnica de la radiestesia con péndulo. Como información técnica cabe destacar que tiene una profundidad de 155 metros. El agua será bombeada hasta el tanque situado a mayor altura con la ayuda de una bomba que funcionará con energía solar, gracias a una placa colocada en el exterior.

Beneficiarios apoyando en la perforación

A continuación, comenzaba la caminata, agradable pero sufrida (debido al calor y al pronunciado relieve), por buena parte de la comunidad. Nuestra primera parada fue el tanque, en donde estaban trabajando el albañil y los beneficiarios en el afinado de las paredes interiores. El siguiente paso sería la construcción de la losa y estaría listo para funcionar. Este tanque tiene un diámetro de 4.3 m., una altura de 2.7m. y una capacidad de unos 10,000 galones (37,854 litros). Esta capacidad fue calculada teniendo en cuenta el futuro crecimiento poblacional de la comunidad.

Perspectiva del tanque

De los tres tubos que se observan en la fotografía anterior, el tubo largo es el tubo de limpieza, los dos de arriba son uno para distribución y otro tubo de rebose.

Beneficiarios trabajando en la mezcla de material para el tanque

Después, nos adentramos en la naturaleza abrupta del lugar para visitar casa por casa a muchos de los beneficiarios. Tuvimos mucha suerte ya que coincidimos con letrinas y pilas ya acabadas y otras aún en proceso constructivo.

Beneficiaria junto a PCRs mostrando su nueva pila aún por rematar

Camino entre casa y casa durante la visita

Tras visitar alrededor de diez casas. Una familia muy maja nos acogió en su casa y nos invitó a comer. Fue un rato muy agradable, donde pudimos descansar, disfrutar de la sombra y de una conversación muy interesante con los trabajadores y uno de los albañiles llamado Tigo. Además, pudimos comprobar la organización interna a la hora de dividirse un grupos de trabajo a lo largo y ancho de la comunidad, formados por un líder comunitario (perteneciente a la Junta de Agua) y once trabajadores.

Descansando y conversando un poco tras la comida

Organización interna en grupos de trabajo

La impresión general que nos llevamos fue muy positiva. Pudimos comprobar de primera mano lo inmensamente emocionadas, agradecidas y comprometidas con el proyecto que están las gentes beneficiarias del mismo; todo esto a pesar de la pérdida de la primera cosecha debido a la falta de lluvias, lo cual agrava bastante la subsistencia en la zona durante los próximos meses. De sus propias palabras pudimos oír como les cambiará la vida el tener dotación de agua directamente en sus casas apartir de ahora. Anteriormente, esta gente tenía que ir en busca de agua sin tratar a fuentes situadas a varios kilómetros de sus casas. Sin embargo, y a pesar de todos los agradecimientos recibidos, les hemos hecho saber que los agradecidos somos nosotros, ya que el protagonismo y éxito es de ellos, sin su compromiso y ganas para trabajar, organizarse como comunidad y aprender, nada sería posible.

La experiencia de Aristedes

En los proyectos de cooperación se proponen resultados que se pretende alcanzar. Pero muchas veces hay resultados no esperados que van de la mano de uno o mas proyectos que estamos ejecutando en la zona.
En este caso,Don Jose Aristedes Najar es el presidente de la Junta de Agua de las comunidades de Las Lajas y el Zapotillo ( Marcovia, Choluteca) . Estas comunidades fueron beneficiarias de un proyecto de abastecimiento y saneamiento con fondos de la Xunta de Galicia. En este proyecto, en la parte de saneamiento se incluyeron la realización de dos biofiltros pilotos que depuran el agua gris para poder reutilizarla para regar plantas o arboles.
Toda la familia de Don Aristedes fue beneficiaria con uno de los biofiltros pilotos. Ya que en la zona ni en gran parte del pais no era conocida dicha tecnología, se realizó un intercambio con un socio local de nuestros compañeros de ESF catalunya, ACUA, que llevaba implantando esta tecnología durante muchos años.
En otro, proyecto con temática de agricultura y producción en la microcuenca de Laure ( San Lorenzo, Valle) tambien financiado por la Xunta de Galicia se decidió ejecutar biofiltros para aprovechar el agua para la producción. Por este motivo, se decidió contratar a don Aristedes por la experiencia en albañilería, y por la motivación y participación que tuvo en las experiencias anteriores.
De esta manera, en el siguiente video, nos explica como paso de ser beneficiario del proyecto a construir, capacitar y motivar a los beneficiarios de biofiltros de la zona de Laure, además de aprender las tecnologías de producción alternativa y mostrarles las ventajas a su comunidad.

Saneamiento en los proyectos de agua de ESF en Honduras (biofiltros y letrinas)

Dentro del proyecto de abastecimiento-saneamiento de las comunidades Las Lajas-Zapotillo, financiado por la Xunta de Galicia y el Concello de Lugo, se ha abordado entre otras cosas la construcción de letrinas. Continuando con la antigua entrada acerca de letrinas, explicaremos un poco más el funcionamiento de estas, así como de los biofiltros para aguas grises.

Las letrinas aboneras transforman los excrementos sólidos en abono en unas cámaras situadas por encima del nivel del terreno y debajo de las tapas en las que se excreta. Además de no haberse utilizado aún nunca en Honduras, presentan problemas en zonas de inundaciones, como es el caso de Lajas-Zapotillo. En el caso de que el agua suba por el encima del nivel del terreno durante las inundaciones, las cámaras de la abonera quedarían inservibles. Si se diese una zona adecuada para su uso en Marcovia, habría que hacer un prototipo y hacer revisiones técnicas para comprobar su correcto funcionamiento (que la humedad no le afecte, por ejemplo), así como, una gran cantidad de capacitaciones tanto a la población beneficiaria como a la contraparte, que no tienen asimilada esta tecnología.

Por ello, como ya se había comentado en anteriores entradas, las elegidas son las letrinas de cierre hidráulico. Las partes constituyentes de este tipo de letrinas son la caseta y la fosa (lo podéis ver en la antigua entrada mencionada al principio). Los materiales propios del uso del retrete van a parar a la fosa. La idea es que las fosas drenen el agua infiltrándose en el suelo debido a que el agua hace el efecto de disolución, es decir, aprovechar la capacidad natural filtrante del propio suelo y la de disolución del agua, para así conseguir un retorno de las aguas negras al entorno lo más limpio posible. Estas fosas entre 10 o 20 años se llenan; entonces se cierran y se abre otra. Hay que mencionar que presentan problemas en el caso de tener el nivel freático cercano a la superficie. Se deben evitar zonas así pero, en tal caso, se realiza una elevación de la letrina y fosa para alejarlos del nivel freático.

En cuanto a los biofiltros se ponen en las casas al lado de la pila y se "reutilizan" las aguas grises. Se trata de un tratamiento simple en donde se aprovecha la degradación de la materia orgánica de los microorganismos que existen en el suelo y la necesidad de agua y nutrientes que las plantas necesitan para su desarrollo. Las aguas grises se reciben en una trampa de grasas. Éstas se retienen y los sólidos sedimentan en el fondo. El agua ya tratada se dirige a una jardinera impermeable. Así, las aguas grises son reutilizadas para riego.

A día de hoy todavía no tienen todas las casas de Lajas-Zapotillo este biofiltro por lo que, ¿a dónde van a parar las aguas grises? Dos opciones: el agua se recircula a otro lugar de la casa o a fuera de ella; o los resumideros, que son como biofiltros pero enterrados en el suelo. Estos son los que estamos potenciando y los más aconsejados por Salud ya que evitan charcos y la aglomeración de mosquitos. El agua en este caso se filtra por el suelo.

A continuación una foto resumen que escenifica lo tratado y un croquis de una letrina de cierre hidráulico elevada.

Las letrinas en Las Lajas

Dentro del proyecto de abastecimiento-saneamiento de las comunidades Las Lajas-Zapotillo, financiado por la Xunta de Galicia y el Concello de Lugo, se ha abordado entre otras cosas la construcción de letrinas.

Las letrinas elegidas son de cierre hidráulico (aunque es preferible la "abonera", resulta complicado de momento su implantación en la zona, ya que necesitan mantenimiento especial y una sensibilización a la población que no se veía todavía suficientemente lograda). Así que se optó por las letrinas del llamado modelo del FISH (Fondo de Inversión Social de Honduras), muy usadas en la zona, y mucho más adecuadas que la letrina de hoyo. En las zonas más bajas del municipio de Marcovia se desaconsejan también las de cierre hidráulico, debido a que la capa freática está más cerca de la superficie, aunque Las Lajas no tiene este problema por estar en zonas más altas.

La letrina consta de dos partes:
1- Caseta
2- El hoyo que esta separado varios metros, tapado y con una tubería para los olores.
Entre las dos partes va una tubería.
El mecanismo consiste en que se echa agua a la letrina y por gravedad va a la fosa. Tienen viabilidad de 20 años.