12 mar 2011

Mi experiencia en honduras…

Mi nombre es Héctor Moral, tengo 23 años y estudio Ingeniería Técnica en Topografía en la Universidad de León. Recientemente tuve la oportunidad de vivir en Honduras dos meses y medio.

Suelo pensar en el principio cuando acabo algo. Recuerdo a los estudiantes de mi carrera cuando ellos estaban en último curso y yo en primero. Acababan de ofrecerles una charla sobre la posibilidad de hacer voluntariado en la República Democrática del Congo. Recuerdo perfectamente como el pasillo se llenaba hostilmente de humo gris en cuanto se abría la puerta. El fondo negro contrastaba con las bufonescas mascaras venecianas, “quién estará tan loco como para irse a un país así” Todas se agrupaban ante mí, agachado, sufrí la risa acusadora, una pesadilla de comentarios sin sentido y risas y movimientos erróneos de la boca que daban lugar a sonidos que ni recuerdo ni quiero. Las medias lunas se amontonaban sin dejar otro campo de visión y yo cubría mi cabeza con los brazos, temeroso, pero no de irme al Congo.

Y recuerdo como regresando en el avión desde Praga después de un año siendo Erasmus en Bratislava y con la carrera casi terminada, seguramente me pasó aquello de pensar en el principio otra vez, y tras eso me pregunté, ¿Y ahora qué? Y como los recuerdos se mezclan, quizá pensé en las máscaras y en el Congo.

Hoy puedo decir que lo del Congo fue un sueño que se convirtió en realidad. Tan sólo cambió el nombre del país. Viví en Honduras con lo mejor que tienen los países, sus personas. Aprendí a valorar las cosas, a separar lo esencial de lo importante. A compartir mi tiempo con el futuro (los niños) y a ofrece lo poco que se por el cariño más afectuoso. Sí, Honduras te enseña muchas cosas sobre la felicidad.

Decenas de imágenes valen más que millones de palabras. ¿Qué hice exactamente en Honduras? Depende de tu imaginación. Pero seguro, seguro, tomé muchas fotos (en ESF se justifica todo)


Mi primer día

Mi lugar favorito de Marcovia

En Cedeño quieren descansar hasta los cerdos

Cachiflines en navidad

En Tegucigalpa con Flor de María ( coordinadora unidad de juventud y niñez de la alcaldia de amrcovia) y su hijo

Belleza hondureña

Belleza hondureña

Caña de azúcar

Cumpliendo años








Melón o sandía, no los distingo.

En honduras las chicas tambien tiran piedras.




Misael en Amapala

Guapinol

Ofreciendome mango mientras trabajo

San Lorenzo

gracias a todos...

Nuevo Técnico en la oficina de Honduras

A partir de este mes ESF en Honduras tiene un nuevo técnico local.
Lorenzo Olivas, ingeniero forestal tiene experiencia en la zona Sur y en sistemas de informacion geográfica. Su funcion en la oficina será principalmente apoyar a las contrapartes en las aplicaciones con el sofware gvSIG Fonsagua y en el PGIRH en general.
Os anexo unas fotografías del primer dia donde se le explico las características de ESF:



Y el trabajo en la oficina:

1 mar 2011

Saneamiento en los proyectos de agua de ESF en Honduras (biofiltros y letrinas)

Dentro del proyecto de abastecimiento-saneamiento de las comunidades Las Lajas-Zapotillo, financiado por la Xunta de Galicia y el Concello de Lugo, se ha abordado entre otras cosas la construcción de letrinas. Continuando con la antigua entrada acerca de letrinas, explicaremos un poco más el funcionamiento de estas, así como de los biofiltros para aguas grises.

Las letrinas aboneras transforman los excrementos sólidos en abono en unas cámaras situadas por encima del nivel del terreno y debajo de las tapas en las que se excreta. Además de no haberse utilizado aún nunca en Honduras, presentan problemas en zonas de inundaciones, como es el caso de Lajas-Zapotillo. En el caso de que el agua suba por el encima del nivel del terreno durante las inundaciones, las cámaras de la abonera quedarían inservibles. Si se diese una zona adecuada para su uso en Marcovia, habría que hacer un prototipo y hacer revisiones técnicas para comprobar su correcto funcionamiento (que la humedad no le afecte, por ejemplo), así como, una gran cantidad de capacitaciones tanto a la población beneficiaria como a la contraparte, que no tienen asimilada esta tecnología.

Por ello, como ya se había comentado en anteriores entradas, las elegidas son las letrinas de cierre hidráulico. Las partes constituyentes de este tipo de letrinas son la caseta y la fosa (lo podéis ver en la antigua entrada mencionada al principio). Los materiales propios del uso del retrete van a parar a la fosa. La idea es que las fosas drenen el agua infiltrándose en el suelo debido a que el agua hace el efecto de disolución, es decir, aprovechar la capacidad natural filtrante del propio suelo y la de disolución del agua, para así conseguir un retorno de las aguas negras al entorno lo más limpio posible. Estas fosas entre 10 o 20 años se llenan; entonces se cierran y se abre otra. Hay que mencionar que presentan problemas en el caso de tener el nivel freático cercano a la superficie. Se deben evitar zonas así pero, en tal caso, se realiza una elevación de la letrina y fosa para alejarlos del nivel freático.

En cuanto a los biofiltros se ponen en las casas al lado de la pila y se "reutilizan" las aguas grises. Se trata de un tratamiento simple en donde se aprovecha la degradación de la materia orgánica de los microorganismos que existen en el suelo y la necesidad de agua y nutrientes que las plantas necesitan para su desarrollo. Las aguas grises se reciben en una trampa de grasas. Éstas se retienen y los sólidos sedimentan en el fondo. El agua ya tratada se dirige a una jardinera impermeable. Así, las aguas grises son reutilizadas para riego.

A día de hoy todavía no tienen todas las casas de Lajas-Zapotillo este biofiltro por lo que, ¿a dónde van a parar las aguas grises? Dos opciones: el agua se recircula a otro lugar de la casa o a fuera de ella; o los resumideros, que son como biofiltros pero enterrados en el suelo. Estos son los que estamos potenciando y los más aconsejados por Salud ya que evitan charcos y la aglomeración de mosquitos. El agua en este caso se filtra por el suelo.

A continuación una foto resumen que escenifica lo tratado y un croquis de una letrina de cierre hidráulico elevada.


23 feb 2011

Río Laure: Informe de seguimiento de enero de 2011

O 27 de xaneiro reuníronse Ely (CODDEFFAGOLF), Alcides (Amigos da Terra) e Mire (Enxeñería Sen Fronteiras). Resumímosvos as súas valoracións sobre os avances do Proxecto:

1. Se ejecutaron 8 Talleres de seguimiento a la elaboración de abonos orgánicos, que se enfocaron a la cosecha y almacenamiento de bocashi, manejo de la compostera, cosecha, aplicación y almacenamiento de biofertilizante, cosecha y almacenamiento de microorganismos de montaña, construcción y siembra de semillero.

Abono orgánico 'bocashi'


2. Se están realizando los Talleres de instalación de sistemas de riego.

3. Se han construido 40 fogones mejorados. Se contruirán los restantes y se desarrollarán capacitaciones de dos personas para construirlos.

Fogón mejorado tipo


4. En lo que respecta a los Talleres de sensibilización comunitaria en conservación y sostenibilidad ambiental se realizo una reunión con la Licda. Caridad Cardona representante de la asociación Arte y Acción y se reviso la metodología del taller y se le hicieron varias correcciones.

Taller de sensibilización ambiental


5. Se cuenta con 40 parcelas con cultivos establecidos de chile, zapayo, tomate y pepino, a los cuales se está realizando el respectivo seguimiento.

Cultivo de chile


6. Están en proceso de construcción los biofiltros de aguas grises y por lo presupuestado se construirán solamente 45 biofiltros en total. se tratara de conseguir piedra volcánica de la zona de Zacate Grande (Amapala).

7. Se realizó una reunión con el grupo de mujeres '03 de Mayo', para tratar el tema del centro de semillas criollas. El grupo ha propuesto comprar un terreno para la construcción del centro, y se identificaron 4 variedades de semillas criollas de maíz y sorgo. Mireia propone buscar la estrategia para asegurar el abastecimiento de semillas a los productores.

8. Avances en Ordenamiento Territorial de la micro-cuenca del río Laure:

- Mapas de suelo y caminos.

- Identificación de zonas vulnerables.

- Visita a los centros de salud para recolectar información (población atendida, enfermedades...).

- Planificación de talleres de O.T. para obtener información socioeconómica de las comunidades.

9. Formulación de programa GvSIG. Se está iniciando por parte de CARTOLAB y Mireia propone que todo el equipo de CODDEFFAGOLF se involucre más.

10. Foro de O. T.: Carmen de CARTOLAB estará presente en la segunda semana de marzo para contactarse con Universidades y dar el taller sobre GvSIG.

11. Foro sobre metodologías de aplicación de gvSIG: esta se realizara en la primera quincena del mes de abril.